طفلك 5-11 سنوات

مفكرة النصوص أو جدول الأعمال؟


"أخبر أمي ، أنت تشتري لي يوميات هاري بوتر؟" قائمة الإمدادات في متناول اليد ، أنت في حيرة ... الحذر ، خيار مهم!

  • تتمثل الطقوس العظيمة للعودة إلى الدورة الثالثة في الاختيار بين دفتر الملاحظات وجدول الأعمال. يفضل العديد من المدرسين توفير أو شراء طلابهم لنفس الأداة بحيث يكون للصف بأكمله مرجع مشترك. لكن آخرين يتركون هذا التقدير للعائلة. إلى جانب القضية التجارية (بالنسبة لك) والجمالية (بالنسبة إلى تلميذك الصغير!) ، فإن بناء الاستقلالية ، في البصريات السادسة ، يمر بهذا الاختيار المهم: أين سأكون قادراً على ملاحظة دروسي ؟

متى يبدأ؟

  • في الدورة الثانية ، يستخدم طفلك دفتر ملاحظات صغيرًا لتذكر الكلمات التي يحتاجها أو يعرفها أو قصائد لتلاوه أو بعض الدروس التي يمكن تعلمها. يتم فحص هذا الكمبيوتر الدفتري دائمًا من قِبل المعلم: التدقيق الإملائي ، وضوح الكتابة ، وتدوين الملاحظات بالكامل.
  • في الدورة الثالثة ،يتم تقليل الوقت الذي يقضيه في هذه النسخة ، محجوز في نهاية اليوم ولا تتم مراجعته دائمًا بواسطة المعلم. الأمر متروك لطفلك لتحمل مسؤولية نفسه وتحمل مسؤولية تسجيل عمله.

في الفصل ، كم تدوم؟

  • في CE2 ، يرافق المعلم الطلاب في إعداد هذه المهارة. يتم تخصيص ربع ساعة لها ، وغالبًا في نهاية اليوم ، وأحيانًا في بداية فترة ما بعد الظهر.
  • في CM1 و CM2 ، يتم التخطيط لكثير من الوقت في بداية العام لتنفيذ العادات الجيدة ، ثم يتم تقليل وقت ملاحظة الواجبات المنزلية ، مما يجبر طفلك على أن يكون أكثر يقظة.

1 2 3